January 29th, 2021

роза красная морда большая

Собачка умеет планировать

Нашим собачкам уже по десять лет, но они молоденькие, поскольку с детства мы их кормим качественными собачьими поливитаминами. Они у нас - настоящие члены семьи, их мимику мы все прекрасно понимаем, понимаем, что они думают, что хотят выразить. И они нас прекрасно понимают. У меня было много собак, но только наблюдение за нашими нынешними собачками привело меня к неоспоримому убеждению в том, что этология - полевая дисциплина зоологии, изучающая генетически обусловленное поведение животных, по-настоящему невозможна без взаимной любви и дружбы животного и человека-наблюдателя. Дело в том, что везде, где человек может наблюдать поведение дикого животного, среда предельно враждебна животному. Любое инстинктивное движение животного одновременно замешано на отвлечении его внимания к появлению возможного врага, хищника, который несёт смерть или непоправимый вред. Где-то лишь в глубине норы или в гнезде на высокой недоступной скале дикое животное может обрести временный покой и отвлечься от постоянного напряженного страха за свою жизнь и жизнь членов семьи. Животные, живущие среди любящих их людей, освобождаются от постоянного напряжения, их инстинктивное поведение избавляется от в какой-то степени искусственной компоненты поведения.

Наша Лиля породы йоркипу - помесь йоркширского терьера и пуделя. Но на самом деле она чистый йоркшир. Йоркширские терьеры - удивительная порода собак. Они настойчиво добиваются своего, будь то внимание хозяина или порция еды, хорошо чувствуют настроение хозяев и подстраивается под него. Лиля считает себя моей любовницей, она спит со мной, большую часть дня спит или просто лежит у моих ног в кабинете. Она - прирождённый охотник. Любимое её занятие - выслеживание ящериц. При том, что она размером с мой локоть, другие собачки её боятся. Никто никогда не позволит себе посягнуть на её порцию еду. Она по-собачьи очень принципиальная и совершенно независимая. Если другие собаки сразу же съедают то, что им дают, то Лиля ест только по настроению. Может съесть очень много, но по утрам, например, у неё аппетит обычно не проявляется. Лиля, как и другие собачки, совершенно независима. Они обращаются к нам с различными просьбами, не сомневаясь в то, что мы их прекрасно понимаем. Мы их действительно прекрасно понимаем и делаем множество открытий из области этологии.

То, что произошло сегодня, меня крайне удивило: я обнаружил, что Лиля умеет планировать своё расписание. Ничего подобного никогда не приходилось наблюдать. Обычно очень часто Лиля приходит ко мне в кабинет с просьбой дать ей печенья. Она носом видит далеко и знает, что в вазочке на столе рядом со мной лежат печенья. Лиля может считать до шести. Я даю ей кусочки печенья, она набирает их в рот и на шестом кусочке перестаёт у меня выпрашивать добавки. То ли от того, что в рот больше не помещается, то ли от того что шесть - это предельное для неё число. Сегодня она пришла просить у меня печенья. Я только что сварил себе чашечку эспрессо и собирался выпить её с печеньем. В вазочке лежало полтора печенья, я идти на кухню за добавкой было не охота, я писал статью.

Лиля положила лапы мне на левое колено и очень выразительным взглядом потребовала её немедленно обслужить. Пришлось разломать целое печение на три части и дать Лиле. Но три кусочка - количества для Лили не кондиционные. Моим уверениям, что печенья кончились, Лиля не поверила, пролезла под столом и стала ожесточённо царапать мне правое колено. Ничего не оставалось делать, как разломить оставшуюся половинку печенья на две части и дать Лиле. Она их запихала себе в рот и стала царапать мою коленку интенсивнее: "Одного куска не хватает!". Я ей сказал, что больше ничего нет и нетерпеливо подёргал ногой. Лиля с недовольным видом отошла в сторону, в полуметре от меня выплюнула кусочки печенья на пол, лапкой слегка подравняла кучку, легла рядом и заснула мертвецким сном, слегка похрапывая. Спала Лиля часа полтора. Проснулась, вытянула задние ножки, минуту приходила в себя, поднялась и расправилась с кучкой печенья. Было видно, что она готовит себе еду на после сна. Подобное поведение животного в природе наблюдать невозможно...



https://systemity.wordpress.com/2021/01/29/190/



роза красная морда большая

Можно ли заблудиться в трёх соснах?!

Происхождение жизни на Земле представляет  собой проблему №1 не только современного естествознания, но, пожалуй, и современной науки. Всё, что на сегодня в этой области было создано, это - множество придуманных научных компартментов псевдознания, построенных на множестве отдельных фрагментов знания, которые как-то хотя бы отдаленно можно было бы привязать к феномену жизни. и одна из областей знания не развивалась по таким убогим путям, как происхождение жизни. Например, клетки очень маленькие по размеру, напоминающие капельки эмульсии. Отсюда - фантазия на тему том, что живые клетки могли образоваться из капелек бульона, который, кстати говоря, никак не мог образовываться в океанах предбиологической Земли под жесточайшим УФ-излучением Солнца в отсутствии плотной земной атмосферы. Эта бессмысленная фантазия держится на плаву уже почти сто лет только потому, что из всех фантазий она кажется наменее фантастичной. Да, капельки маленькие и клетки маленькие, но между ними нет и не может быть абсолютно ничего общего. Вообще ничего. Кроме верующих в загробный мир, никто не решится оспаривать общеизвестную истину, заключающуюся том, что живое может стать мёртвым, но мертвое не может так просто воскреснуть в живое. А о происхождении живой силы никто не имеет ни малейшего понятия.

Существуют, как минимум, три позиции, в отсутствии которых живое не способно жить.

1. ОРГАНИЗМЕННАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И ЦЕЛОСТНОСТЬ

Жизнь - это очень конкретное явление. В жизни любого живого существа, в жизни слона, бактерии, человека, стрекозы общим является то, что каждый из них жизнеспособен только в виде целостного индивидуального организма. Стадо слонов состоит из отдельных слонов, человеческая семья, человеческий социум состоят из отдельных людей, стая птиц - из отдельных птиц. И слоны в стаде, и люди в сообществе людей, и птицы в стае птиц взаимодействуют между собой, но это взаимодействие возможно только потому, что и стадо, и сообщество людей, и стая состоят из способных к независимой жизнедеятельности организмов. Таким образом, целостность, независимость от внешней среды являются одним из облигатных параметров жизни. Любой живой организм должен быть отделён от среды обитания неким поверхностным защитным слоем, позволяющим ему не растворится во внешней среде, пропускать из внешней среды только то, что нужно организму, и сбрасывать во внешнюю среду то, что не нужно организму. У живых клеток роль такого поверхностного слоя регуляторного назначения играет клеточная стенка, у животных - кожный покров, органы поглощения и выделения. Сообщество живых существ такой облигатно необходимой для жизнедеятельности защитной поверхностью обладать не может.

2. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

Целостность живого организма возможна постольку, поскольку она поддерживается с помощью обмена веществ. Новые клетки строятся, новые необходимые для обеспечения жизненных процессов вещества синтезируются, старые недееспособные клетки разлагаются путём взаимодействия космического многообразия химических веществ биологического происхождения, которые взаимодействуют между собой в виде космического же многообразия биохимических процессов. Для того, чтобы столкновение молекул привело к образованию новой молекулы, или для того, чтобы какая-то молекула распалась на отдельные фрагменты, к молекулам должна быть подведена необходимая энергия. Эта энергия активации представляет собой то избыточное количество энергии в сравнении со средней её величиной, которой должна обладать молекула в момент столкновения, чтобы быть способной к химическому взаимодействию или распаду на химические составляющие.

Когда проводят химическую реакцию в колбе, то колбу нагревают до необходимой температуры, доставляя к реагирующим молекулам необходимую энергию. В колбе, которую нагревают для проведения химической реакции присутстствуют только те вещества, которые участвуют в данной конкретной реакции. Наличие большего числа веществ в колбе ведёт к образованию спонтанного продукта в виде смолы. В живом организме одновременно протекает невероятное множество химических реакций. С помощь ферментов и коферментов достигается невероятная избирательность в протекании химических превращений. Нельзя нагреть живой организм для того, чтобы эти реакции осуществились. Для каждой биохимической реакции нужны свои конкретные энергии активации. Это означает, что к каждой молекуле, участвующей в биохимической реакции, энергия должна быть подведена индивидуально с помощью другой молекулы, переносящей энергию. Без наличия подобных молекул жизнь невозможна. Роль подобных переносящих энергию молекул во всех живых организмах на Земле преимущественно выполняет АТФ - аденозинтрифосфорная кислота.

3. РАЗМНОЖЕНИЕ

Наконец, хотя существуют на Земле живые организмы-долгожители, например, морские губки, большинство организмов имеет весьма короткий срок жизни. Живой организм, отслуживший свой жизненный срок, в конечном итоге превращается в некий набор простых и сложных веществ в результате спонтанноого разложения под влиянием условий внешней среды. Если организмы данного вида не оставляют после себя потомства, то данный вид организмов исчезает. Для поддержания жизни на Земле все живые организмы должны размножаться. Производство потомства предполагает наличие в живых организмах некой системы, содержащей в себе собрание полной информации о всех биохимических и физиологических процессах, делающих организм живым, и системы, позволяющей передавать эту информацию потомству. Эту роль хранителя, активатора и передатчика информации потомству выполняют в живых организмах биологические макромолекулы. Эта система в современных организмах экстремально сложна и представляет собой венец биологической эволюции. Для её существования нужно иметь возможность запоминать космическое многообразие процессов обмена веществ, возможность с помощью последнего синтезировать сложнейшие конструктивные компоненты этой системы и способность и наличие системы, позволяющей одному живому организму создавать точно такой же живой индивидуальный и отличный от других организм.

Представление о том, что до возникновения живых организмов спонтанно возникла самая сложная из структур жизнедеятельности, по понятным причинам очень плохо характеризует умственные способности представляющих такой явный бред. Точнее сказать, отсутствие умственных способностей представляющих. Про Адама и Еву до сих пор рассуждают слабоумные. Для рассуждений об "адаме" и "еве" на молекулярном уровне недостаточно быть слабоумным. Необходимо быть законченным идиотом, поскольку такая альтернатива появилась лишь с появлением полового размножения. А вот первая живая клетка, возникшая на Земле, должна была быть одной единственной. Одновременное параллельное возникновении жизни из различных праклеток во всей очевидностью привело бы к возникновению различных жизненных конструкций. Между эволюционным поведением двух потенциальных праклеток не могло быть никакого сходства и координации. Двух клеток, а не мириад, согласно идиотской теории идиота академика Опарина, кавалера пяти орденов Ленина.

Понятно, что поддержание целостности и независимости от окружающей среды, равно как и способности к размножению организмов немыслимы без огромного множества биохимических синтезов, которые в свою очередь немыслимы без способности доставлять энергию к отдельным реагирующим молекулам. Поэтому не может быть никаких сомнений, что из трёх перечисленных облигатных свойств живого синтез энергоносителя является главным условием реализации двух других. Нуклеиновые кислоты не синтезируються без белков, белки не синтезируются без нуклеиновых кислот, а те и другие без АТФ. Выдумка рибозимов для смазывания позора н к чему не привела.

Во всех без исключения живых организмах универсальным накопителем энергии является аденозинтрифосфорная кислота - АТФ. В 1940 году академик В.А. Энгельгард сформулировал правило: "Любой клеточный накопитель энергии образует АТФ, любой расход энергии в клетке оплачивается АТФ". Приведённые выше несложные логические рассуждения приводят к мысли о том, что все попытки понять, как произошла жизнь на Земле, совершенно немыслимы без попытки понять, почему и как из неорганической материи произошёл этот универсальный источник энергии, обеспечивающий и являющийся условием существования обмена веществ, без которого существование живых организмом невозможно.

Почему в качестве универсального молекулярного поставщика энергии Природа выбрала именно АТФ, который при отщеплении фосфатной группы выделяет 40 кДж/моль энергии, а не иные возможные вещества, современная наука не имеет ни малейшего понятия. Существуют и другие соединения, при разложении которых выделяется даже большее количество энергии, нежели при гидролизе АТФ, например, креатинфосфат, являющийся "депо" макроэргических связей, использующийся для быстрого ресинтеза АТФ во время работы скелетных мышц. Современная наука на основе десятилетий увлекательных экспериментов может понять, как из элементарных составляющих предбиологической атмосферы Земли при длительном кипячении в колбе, при пропускании через содержимое колбы электрических разрядов, имитирующих молнии, при освещении содерживого колбы ультрафиолетом, при варьировании состава исходных веществ и т.д. можно получить в микроколичествах почти все низкомолекулярные вещества, встречающиеся в живых организмах. Современная наука в лице её наиболее заслуженных и продвинутых представителей по каким-то непонятных причинам не может понять элементарную истину: для того, чтобы молекула АТФ, распадаясь на аденозиндифосфат и фосфатную группу, могда передать другим реагирующим молекулам 40 килоджоулей энергии в расчёте на моль, которые ей приписывают, она эти 40 килоджоулей сначала должна где-то получить. При передачи энергии АТФ распадается на фосфат и АДФ, а при передаче энергии от АДФ последняя разпадается на АМФ и фосфат. У АМФ остаётся фосфат, но аденозинмонофосфат энергию передовать неспособен.

При взаимодействии аденозиндифосфата с остатком фосфорной кислоты затрачивается энергия и происходит образование АТФ. Возникает вопрос из курса средней школы: если гамма-фосфат АТФ прикреплён к АДФ силой, равной какой-то энергии, то как он может эту энергию универсально отдавать, куда попало. В течение десятилетий в школьных и университетских учебниках фигурировали рассказы об "энергизованной фосфатной группе", которые на самом деле представляют собой чистый дебилизм безграмотности. В живых организмах свои 40 Кжд АТФ приобретает в сложно устроенных, доведенных до фантастического совершенства биологических системах - в фотосинтезе, окислительном фосфорилировании, гликолизе. Эти функциональные структуры, питающие АТФ энергией солнца или энергией, выделяющейся при окислении пищевых субстратов, фундаментально сложны и никак не могут образоваться спонтанно. И никаких макроэргических фосфатных групп, способных пререносить какую-то мифическую энергию, не существует и существовать не может.

Несмотря на огромное число публикаций, несмотря на научную и практическую важность этих вопросов многие детали тонких механизмов фотосинтеза или строения АТФ-синтазы, способной в минуту производить до 600 молекул АТФ, в настоящее время не известны. Не нужно иметь семи пядей во лбу для того, чтобы понять, что у АТФ был предбиологический предшественник, который подпитывался энергией на молекулярном уровне, с целью чего не нуждался в существовании сложных биологических структур в частности и жизни вообще. В выдвинутой мною 37 лет тому назад гипотезе происхождения жизни на Земле  (https://systemity.livejournal.com/4661963.html), согласно которой прототипом АТФ послужила окись магния, образовывавшаяся из иона магния и воды с помощью особого кластера липидной природы, энергетическая сила АТФ и АДФ на самом деле заключена в их комплексе с окисью магния. Биологически образовавшиеся АТФ и АДФ всегда представляют собой комплекс, который окись магния образует с двумя рядом расположенными фосфатными группами. АМФ такой комплекс образовать не может: у него всего одна фосфатная группа. (См. рисункок ниже). Энергия гидролиза комплекса окиси магния с аденозин фосфатами и есть та самая энергия, какая поступает к реагирующим молекулам, энергия гидролиза АТФ и АДФ, но разумеется не АМФ. Выделение энергии одновременно происходит с выделением магниевой соли ортофосфорной кислоты.





Закончу этот раздел вопросом: "Можно ли заблудиться в трёх соснах (№ 1, 2, 3)?". Современная наука отвечает: "Можно, можно, ещё как можно!" Достаточно посмотреть на высокоумных профессоров и академиков, которые десятилетиями играют в игру для умственно отсталых подростков под названием "Возникновение жизни из нуклеионвых кислот"...

https://systemity.wordpress.com/2021/01/29/191/